编者按

　　2023年的CLSCI期刊发文情况，中国法学创新网在采纳法学学术前沿团队统计报告的基础上，继续委托其团队结合往年法学创新网的统计标准进行了进一步的更新和核定，最终确定了2023年CLSCI期刊发文统计分析系列报告。如发现有数据信息不准确或评价不妥之处，请发邮件至：zgfxcxw@163.com

学生独作发文数量与比例仍然较低 数字法学为学生独作发文主要方向

——2023年度CLSCI来源期刊学生发文量观察

本报告的“学生”是指国内外的全日制硕士、博士研究生（含：联合培养）等，不包括高校教师或实务部门人员在职攻读、博士后研究人员等。本报告观察的是学生独立发文，不包括学生与导师合作署名等。通过以上统计，希望对学生发文情况体现一定规律，以供各大研究生培养单位参考。

　　从整体看，2023年学生独作发文的数量和比例相较于2022年有微幅提升。但是从宏观发表环境来看，学生独作发文仍然相当困难，学生独作发文的学科不平衡局面仍然未得到有效缓解。对学生发文友好的刊物仍然相对集中于《华东政法大学学报》《法制与社会发展》《东方法学》等刊物，建设学生友好型期刊仍然任重道远。

　　从学生发文的主要领域和问题意识来看，数字法学业已成为学生独作发文的关键突破口。2023年，超过半数的学生发文为数字法学方向的论文。虽然数字法学发文成为了学生发文的一个重要突破口。但是仍要警惕正处于学术积累期的博士生过度关注前沿问题可能带来的长期不利影响。值得注意的是，宪法学、行政法学、民事诉讼法学等学科的博士生发文，仍然主要集中于基础理论和传统问题。未来，我们期待更多学科能够给博士生在基础理论和传统问题领域的发表机会，鼓励博士生能够长期积累以实现固本夯原。

　　一、根据法学学科领域划分观察

　　2023年度全年CLSCI来源期刊共刊发论文1877篇，学生发文86篇，占比约为4.58%。其中，刑法学300篇，学生发文7篇；民法学296篇，学生发文19篇；法理学217篇，学生发文7篇；刑事诉讼法学184篇，学生发文11篇；行政法学162篇，学生发文11篇；经济法学122篇，学生发文6篇；商法学115篇，学生发文2篇；宪法学107篇，学生发文8篇；国际法学98篇，学生发文1篇；民事诉讼法学79篇，学生发文9篇；知识产权法学73篇，学生发文3篇；环境法学50篇，学生发文1篇；法律史48篇，学生发文1篇；社会法学26篇，学生发文0篇。

　　相比于2022年，2022年度全年CLSCI来源期刊共刊发论文1861篇，学生发文81篇，占比约为4.35%。其中刑法学288篇，学生发文8篇；民法学281篇，学生发文18篇；法理学236篇，学生发文12篇；刑事诉讼法学190篇，学生发文11篇；行政法学159篇，学生发文4篇；经济法学122篇，学生发文9篇；商法学96篇，学生发文5篇；国际法学87篇，学生发文2篇；宪法学84篇，学生发文2篇；民事诉讼法学74篇，学生发文4篇；环境法学74篇，学生发文3篇；法律史71篇，学生发文2篇；知识产权法学70篇，学生发文1篇；社会法学29篇，学生发文0篇。相比于2021年，2021年学生发文合计84篇，全年CLSCI来源期刊共刊发论文1884篇，占比约为4.5%。其中刑法学290篇，学生发文11篇；民法学281篇，学生发文22篇；法理学248篇，学生发文11篇；刑事诉讼法学191篇，学生发文7篇；行政法学175篇，学生发文6篇；商法学140篇，学生发文6篇；经济法学108篇，学生发文9篇；宪法学96篇，学生发文3篇；国际法学94篇，学生发文4篇；民事诉讼法学63篇，学生发文1篇；法律史61篇，学生发文2篇；知识产权法学58篇，学生发文0篇；环境法学45篇，学生发文2篇；社会法学34篇，学生发文0篇。相比于2020年，2020年学生发文合计140篇，全年CLSCI来源期刊共刊发论文1938篇。占比约为7.22%。相比于2019年，2019年学生发文合计165篇，全年CLSCI来源期刊共刊发论文2011篇，占比约为8.2%。从数量和占比来看，学生单独发文形势变得愈发困难；不过本年内，均有回升和好转迹象。

　　详见下表。