在真实的环境中学习法律:西北政法大学首届暑期法律实训研修班纪实
发布日期:2010-09-17 来源:西北政法大学来稿  作者:佚名

杰罗姆·弗兰克生逢美国史无前例的大萧条,是罗斯福新政借重的法律智囊之一,他对美国传统的法律教育提出了尖锐的批评,第一个提出了诊所式法律教育的设想。弗兰克指出,传统的教育模式是以图书馆和书面材料为中心的,不能胜任培养合格律师的任务,用这样的教育模式培养律师就好像一个学打高尔夫球的人从不去球场,而只是在家看“如何打高尔夫球”的教材,研究报纸上别人怎样玩高尔夫。诊所法律教育要求由有律师执业经验的教师指导学员通过办理真实当事人的案件来学习法律,就像医学院的临床教学一样。在弗兰克身后,诊所式法律教育不仅变成了美国法律教育中的必要成分,也因其独特的教学理念、内容与方法,迅速风靡全球。弗兰克的尖刻批评一语成谶,法律是一门实践技能,就像高尔夫一样,要在真实的环境中,通过实践理解和掌握。

十年前,美国福特基金会首批在中国资助了7所著名大学开设诊所式法律教育课程,在那时,这是一个小范围内推行的试验性项目,并没有太多受到法学界的关注。一贯重视实践教学环节的西北政法大学敏锐地捕捉到了这种新型教育模式的价值,自发开设了诊所法律教育课程,次年就得到了福特基金会的资助。十年过去了,中国诊所法律教育已经有了独特的“西北模式”,并成为西北政法大学实践教学改革的亮点。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

十年前的西北诊所

诊所式法律教育中“西北模式”的内容主要包括三个方面:遵循培养律师,推进法律职业共同体形成的教学目标;从自身经历中学习,创新法学教育理论与方法;提供有价值的法律援助,推动法学教育改革和法律职业发展,促进社会公正的实现。随着西北政法大学诊所法律教育的迅速发展,校长贾宇教授深感法律诊所不足以满足所有学生学习实践技能的需要,实践教学应当引入到法学教育的整体环节中,促动传统的法学学术教育向实践性法律职业教育转化。为了实现这一目的,西北政法大学先后推出了法学教师出任法官助理和法科研究生实训项目,并将其同教师业绩考核和研究生毕业考核结合起来,这在全国属于首屈一指的改革。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

2008年3月,西北政法大学首批五位青年教师担任雁塔区人民法院法官助理,图为雁塔区法院院长刘福荣向被聘为法官助理的教师颁发聘书

西北政法暑期法律实训研修班纪实

2008年9月,西北政法大学全国首推法科研究生实训制度 ,与西安市中级人民法院合作开展法科研究生实务训练计划,200名法科研究生被任命为见习法官助理。图为西北政法大学校长贾宇教授与西安市中级人民法院院长康宝奇正在合作协议上签字

无独有偶,广州东送电力集团就像中国的诊所法律教育一样,也从2000年开始创业。十年过去了,集团已经成长为注册资本3亿元人民币的大型能源企业,是国内能源矿产开发业民营企业中的佼佼者。广州东送电力集团始终把“坚守诚信,合作多赢,海纳百川,厚德载物”作为发展理念,恪守以人为本的原则,十年间,大批意气风发的青年人才从各行各业汇入了东送创业的洪流,其中也包括优秀的法律人才。毕业于西北政法大学的陈为回忆起自己毕业时的经历,深深庆幸自己来到了东送集团,为自己找到了靓丽的人生起点,如今她已经成长为该集团的副总经理。

具有70年办学历史的西北政法大学,其前身是中国共产党在延安时期创办的“陕北公学”。学校与广州东送电力集团,通过陈为年轻的手,在2010年的8月结出了第一个丰硕的果实。201042,广州东送电力集团有限公司与西北政法大学正式签订了法学教育模式改革项目合作协议,合作双方将通过设立项目的方式,致力于推动法学教育模式的改革。该项目由西北政法大学校长、博士生导师贾宇教授主持,在广州东送电力集团的资金支持下,将着力解决法学教育中实践教学环节遇到的难题,同时促进全国范围内的法学教育改革经验交流,为未来法学教育模式的变革试探一条新路。项目将分阶段进行,包括举办暑期法律实训研修班、法学教育改革论坛、法学教育模式改革专项科研项目等三个部分。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

2010年4月,广州东送电力集团有限公司与西北政法大学正式签订了法学教育模式改革项目合作协议,图为西北政法大学校长贾宇教授和东送电力集团副总经理陈为在协议上签字

81,由西北政法大学校长助理、法律诊所项目负责人、博士研究生导师汪世荣教授主持的首届暑期法律实训研修班隆重开班了,来自人民大学、中国政法大学、武汉大学、郑州大学、西南政法大学、湘潭大学、甘肃政法学院等全国11所高校的49名法科本科生和研究生来到西北政法大学,在为期21天的研修时间里,西北政法大学法律诊所的10位老师为他们提供了以参与法律实务为主的互动性、实践性课程。开班的当天,来自各地的学子们就感受到了西北政法大学诊所式法律教育的独特之处,老师们和学员一起围坐在圆桌边,没有清晰的师生界限,非常亲切但又不失严谨,每位学员要在规定的简短时间里介绍自己,最后大家用民主投票的程序选出给人留下最深印象的三位同学。学员们深深感到,这是最为真实的民主政治,因为他们以前互不认识,事先他们也没有要做投票的准备,要在短短几分钟里尽可能展示自己,脱颖而出,完全取决于自我介绍技巧的掌握和运用。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

2010年8月1日,西北政法首届暑期法律实训班隆重开幕西北政法暑期法律实训研修班纪实

学员们的第一节课,每个人用简短的时间介绍自己

研修课程除传统的课堂教学之外,还包括专家讲座、调研、观摩庭审、模拟开庭、法院立案庭当值等内容。课堂教学主要着重训练学员处理法律纠纷案件的能力,从“会见当事人”、“咨询”、“事实陈述”、“事实调查”、“法律分析”、“死刑案件辩护”、“询问证人技巧”、“诉状写作”、“辩护词写作”等九方面对学员进行法律技能的系统训练。以典型案例为背景,模拟真实案件中可能产生的法律问题,采取案例分析形式,进行师生教学互动,使学员们明白“法律的生命不在逻辑,而在于经验”。专家讲座则注重从宏观与理论上把握,针对我国当前正在进行的社会主义法治理念教育,法院创新管理机制的实践与经验,法学教育的历史、现状与未来发展等问题向学员做了启发引导性讲解、互动。法院立案庭当值,则将每4位同学分成1个小组,在雁塔区人民法院立案大庭,免费义务为当事人提供各种法律咨询服务。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

(图片说明:007-诊所教师在集体备课)

与此同时,研修班学员被分为模拟法庭与调研各两组,并在结业前进行模拟法庭与调研成果汇报。时值三伏,调研与模拟庭审都由学员独立完成,不仅是对学员独立思考、团队协作、沟通技巧的训练,也是培养独立人格、勤奋吃苦精神的过程。最后的成果汇报是两场独立完成的模拟审判和两份实实在在的调研报告,经受了老师和同学们方方面面的评判。学员最终作出的成果汇报,远远超过了老师们最初的预期。模拟审判中不乏思维清晰、言词敏锐的优秀律师和公诉人的苗子,而学员们分两组提交的对西北政法大学法科研究生实训的调研报告,其中使用的调研方法和技巧都表现出了成熟的思考,报告中所提出的建议,更是西北政法大学进一步完善法科研究生实训项目的珍贵良方。

在实训期间,研修班组织学员观看法律电影、访问律所、观摩刑民庭审,还组织了全体同学赴延安的“朝圣”之旅,拜谒人文始祖——黄帝陵,参观红色革命教育基地——圣地延安,感受华夏之魂——壶口瀑布,使学员在增强法律职业技能的同时,提升自身境界,感受中华民族悠久历史与不屈奋争的精神。

西北政法暑期法律实训研修班纪实

学员们在延安参观陕甘宁边区审判史陈列馆

研修班结束时,有五位同学获得了优秀学员的称号,他们分别是来自人民大学的王海燕、武汉大学的张韵雯、华中农业大学的周锦培、郑州大学的肖玉雪和西北政法大学的何祎。罗长征、郭升选、薛少峰老师被评为优秀指导教师。人民大学的王海燕同学在结业典礼上表达了学员们对研修班的高度评价和对老师们的由衷感谢,还有相聚于西安的各地学子们21天结成的真挚友情。几乎每一位学员在最后的个人总结中,都认为研修班不仅提供了更多的理论知识,更新的思想理念、更实用的职业技能,还使他们领会到了西北政法大学“严谨求实、文明公正”的校训的真正含义。通过义务为当事人提供法律服务,了解社会底层人民的生活,对法律的作用有了新的理解,对法律人的使命有了新的认识。同学们不仅获得了知识的积累,而且得到了人格的提升,思想的升华和阅历的拓展。一位学员在总结中真诚地写道:这是一次学习之旅、发现之旅、朝圣之旅、友谊之旅、感恩之旅、收获之旅!

研修班顺利降下了帷幕,西北政法大学与广州东送电力集团合作的法学教育模式改革项目迈出了坚实的第一步,通过这一步,西北政法大学向来自全国各地的学子,介绍了独具特色的西北政法大学诊所式法律教育,也在其中找到了需要进一步完善的细节;广州东送电力集团传送了他们独特的企业理念,让学员们看到了产学合办、教育与社会实践相互促动的新天地。更重要的是,就在这个21天的课堂上,49名来自全国各地的年轻学子,亲身感受到了西北政法大学诊所式法律教育的全新面貌,领略了投身法律实践给他们带来的精神冲击,使今后的学习和工作有了一个新的境界:勇敢面对,不断超越,立足实践,完善自我,为贫弱者撑起一片法治的蓝天!

法学院的学子们——未来的法律人,必须在真实的环境中,通过参与具体的法律实践活动,在教师的指导下大胆探索和创新,从自身经历中不断学习和提高,才能正确理解法律的功能与作用,乃至局限和不足。惟其如此,才能在真实的法律世界中明确自己的使命,准确定位,勇敢担当。

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