法大国际法学院召开2011年科研工作会议
发布日期:2011-09-30 来源:中国政法大学  作者:佚名

法大国际法学院召开2011年科研工作会议

法大国际法学院召开2011年科研工作会议

法大国际法学院召开2011年科研工作会议

2011年9月25日,国际法学院2011年科研工作会议在远望楼宾馆举行。会议就过去一年来学院的科研工作以及学院其他方面的工作进行了回顾,总结问题,汲取经验,并对2012年科研工作的发展做出了规划安排。黄进校长、校科研处柳经纬处长出席了此次会议,国际法学院院长莫世健教授,分党委书记杜新丽教授,副院长张丽英教授,分党委副书记、副院长顾永强老师,各研究所全体教师,行政工作人员和辅导员参加了此次会议并就有关议题进行了深入讨论。会议由副院长马呈元教授主持。

上午会议首先由学院各领导对学院一年来各自的分管工作进行了回顾总结。最后,院长莫世健教授在发言中充分肯定了过去一年中学院在教学工作、学生工作、组织工作及工会工作方面所取得的成绩,希望并欢迎学院各位教师对学院工作积极献言献策,共同促进全员工作的良性发展。

会议第二阶段,副院长马呈元教授对国际法学院2010年科研工作进行了重点总结。马呈元指出,一年来学院科研工作取得了丰硕成果,共发表权威期刊论文5篇,核心期刊论文27篇,其他论文56篇;发表专著4部;获得国家级科研项目2项,省部级项目4项;获得省部级优秀科研成果奖1项;出版由我院教师担任主编的教材5部。在科研管理制度方面,对现有科研文件进行了全面整理,修订和通过了一系列办法和通知,使学院的科研管理制度得到进一步的补充和改善;出台了一系列科研新举措,包括每年专款30万元建设具有科研实力和成为国内领先团队潜力的重点研究团队、研究方向,为研究所组织召开国际学术会议提供资金支持,并资助出版“中国政法大学国际法文库”等;努力寻求成果出版平台,继续推动《国际法评论》的出版发行,并与法律出版社合作专款资助英文著作出版。在多项并举的基础上,2010年学院科研经费投入共计达55,1200元。

马呈元同时也指出,目前科研工作仍然存在教师参与度不高,成果集中于少数教师;成果数量质量较低,成果绝对总数和人均数量在学校所有法学院及法学研究院中都位居下游;科研成果缺乏发表平台,挫伤教师科研积极性;科研活动缺乏重点和组织性等不足的问题,成为制约学院科研活动发展的瓶颈,妨碍了学院科研工作的提高,今后这些问题必须想方设法加以解决,并充分接受全员教师监督。

柳经纬随后就学校科研情况和校科研政策进行了通报。对我校科研工作中取得的成果给予了充分肯定,但也指出了了科研成果数量与质量之间,法学与其他专业之间,教师在科研队伍中的分布三方面存在明显的不平衡。在校科研政策方面,柳经纬着重强调了我校政策的激励性,政策环境的宽松性,希望各学院及各位教师能够充分利用我校科研政策宽松激励的特点,积极认真从事科研工作,将中国政法大学的天然优势转化为将学校建设为全国法学科研中心的实践。

教师代表祁欢、戴龙、张玲、霍政欣、凌岩、高健军针对学院教师在科研方面最为关注、问题最为突出、矛盾最为尖锐的问题向大会发表了自己的意见,指出了学院科研工作存在的缺失与不足,就未来科研工作改革提出了自己的意见和建议。全体教师与学院领导一同就过去一年的科研工作状况及教师代表提出的问题进行了深入坦率的交流,加深了对有关问题的了解。

黄进校长对学院科研工作会议的成果进行了点评,黄校长认为国际法学院对过去一年中科研工作的总结评价是客观和符合实际的,国际法学科研成果与我校法学的整体水平不完全相称是一个不争的事实。但直面问题将有助于学院科研工作的进步,希望国际法学院能切实创造良好条件,促进科研水平提高。要以向985高水平大学办学方式看齐的态度,严格做好教学科研工作,为学院可持续发展,建设高水平国际法学科奠定较为坚实的基础。在今后科研工作方面,黄进校长要求学院在工作中处理好5个方面的关系:第一,处理好教学与科研的关系,要教学与科研并重,以教学推动科研,并将科研成果应用于教学内容之中;第二,处理好数量与质量的关系,质量是建立在一定数量基础上的质量,没有起码的数量就不能取得质量方面的提升;第三,在学科建设上,处理好点与面的关系,要集中精力和资源,通过团队努力打造自身的重点、亮点,各研究所都要开动脑筋,结合自身特色,发掘自身研究的侧重点;第四,处理好团队与个人的关系,科研项目申报,项目成果参评必须充分发挥集体策划的优势,团结、和谐是专业可持续发展的必由之路;第五,处理好基础研究与应用研究的关系,法学是应用性较强的学科,国际法尤其应当针对性研究我国在发展中遇到的重大、热点、关键性问题,对国家和社会的发展发出自己的声音。

会议最后,黄进校长说,作为时代潮头的国际法学院,必须也应当有所作为。各项制度业已健全,就一定要落实到实践,充分重视科研工作,同时重视博士生学术能力的培育,不断推陈出新,打造一批有全国乃至国际影响力的学术活动、专业竞赛,进一步提升办学水平。

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