2014年4月11日,北京仲裁委员会(以下简称“北仲”)在国际会议厅举办了首届“北仲杯”全国高校商事仲裁有奖征文大赛颁奖典礼暨商事仲裁法学教育与实践高峰论坛。北仲主任梁慧星先生、副主任王红松女士、秘书长林志炜先生出席活动,清华大学法学院教授王亚新先生,中国人民大学法学院教授赵秀文女士、刘俊海先生,中国政法大学国际法学院教授宋连斌先生,对外经济贸易大学法学院教授苏号朋先生,外交学院国际法系副教授卢松先生,东南大学法学院副教授易波先生作为特邀嘉宾出席。来自全国高校的逾百名法学专业学生参加了本次活动。
一、首届“北仲杯”全国高校商事仲裁有奖征文大赛颁奖典礼
2013年,北仲启动了旨在“从高校中培养未来仲裁精英,为仲裁事业的长远发展呵育新苗”的摇篮计划,而“北仲杯”论文大赛则是该计划的品牌活动之一。首届大赛在组委会的悉心安排、高校学生的积极参与以及评审组成员的全力支持下,成果丰硕,共评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名以及优秀奖五名。颁奖典礼上,北仲秘书长林志炜先生首先向与会嘉宾、学生介绍了北仲的基本情况,强调北仲对作为仲裁事业后备军的青年学生之重视,愿通过各种途径为大家学习、研究仲裁提供支持;他同时对首届论文大赛的开展情况进行了简要介绍,并表达了希望借由“北仲杯”大赛引导广大学生关注仲裁、研究仲裁以及高等院校开设商事仲裁课程的期望。随后,宋连斌教授代表首届大赛的评审组老师发言。他表达了对获奖学生的祝贺及对未获奖学生的鼓励,指出其作为评审专家之一在首届大赛的评选中始终以学术标准为评选第一标准。此外,他对“北仲杯”论文大赛给予了高度肯定,认为这是推动仲裁进入校园同时吸引高校学生将来投身仲裁的有益活动,将为仲裁事业长远健康发展注入的一股全新动力。
林志炜秘书长为颁奖典礼致辞;宋连斌教授代表评审组发言
颁奖典礼上,王亚新教授、赵秀文教授、王红松副主任以及梁慧星主任分别为首届论文大赛获得优秀奖、三等奖、二等奖以及一等奖的与会作者颁发了获奖证书。活动现场的一百多名同学一起见证、分享了获奖作者的荣誉与喜悦。
王红松副主任为二等奖获得者颁奖
赵秀文教授为三等奖获得者颁奖王亚新教授为优秀奖获得者颁奖
尤其值得一提的是,因远在海外留学,无法亲赴现场的一等奖获得者、来自武汉大学的博士研究生傅攀峰同学,特意为颁奖典礼录制了一段视频表达他的参赛感受以及学习、研究商事仲裁的体会,同与会学生一起共勉。北仲工作人员现场播放了视频。
现场播放一等奖获得者视频
二、商事仲裁法学教育与实践高峰论坛
颁奖典礼后,进入了活动的第二个环节即“商事仲裁法学教育与实践高峰论坛”。论坛由刘俊海教授主持,卢松副教授、苏号朋教授、宋连斌教授、王亚新教授、易波副教授、赵秀文教授参与座谈,围绕“商事仲裁法学教育现状及其发展方向”以及“高校学生如何进行学术训练与学术研究”两个和高校学生学习、研究、实践商事仲裁密切关联的主题,为与会学生启迪心扉、答疑解惑。
论坛现场嘉宾就坐,刘俊海教授主持
卢松副教授从商事仲裁人才培养的角度强调仲裁人才应当具备仲裁知识,即通过课程学习、阅读书籍所获知的仲裁领域的基本知识;仲裁技能,即仲裁检索、仲裁研究、法律分析、裁判者思维锻炼等方面的技能;以及仲裁经验,即在校参与模拟仲裁活动和毕业后参与真实仲裁活动的经验。他认为一个优秀的仲裁人才应当具备上述三个方面的素质,高校开展商事仲裁法学教育也应从这三方面重点着墨。
苏号朋教授结合其近期在美国进行学术访问的体会,指出目前中国高校商事仲裁法学教育中可能存在的实体法与程序法脱节、授课老师缺乏仲裁实践经验以及仲裁与诉讼基本理念辨析不清三个问题。他认为高校开展商事仲裁课程,可以由实体法老师与程序法老师配合讲授,并且邀请经验丰富的仲裁员及仲裁机构工作人员进入课堂与学生交流互动。另外,仲裁与诉讼在包括意思自治在内的许多理念上有重大差别,老师们应在教学中让学生认真体会,仔细辨别。
宋连斌教授则结合其早期在仲裁机构从业后来进入高校任教的职业经历,指出目前中国高校对商事仲裁法学教育的重视程度还有进一步提高的空间。目前开设商事仲裁课程的学校较少,导致一些学生在课堂上学到的仲裁基础知识和基本理念不够。鉴于此,他认为开展仲裁实践教学固然重要,但加强仲裁理念的讲解更是重中之重。
与上述三位嘉宾重点围绕第一个主题发言不同,王亚新教授主要针对第二个主题阐述了自己的观点。他通过首届论文大赛的评审发现,现在很多学生撰写法学学术论文,往往专注于从概念到概念的抽象思辨,即使堆砌了很多外文注释,但总显得不接地气,无法解决实际问题。他建议高校学生多去关注日益丰富的仲裁案例资料,从中辨析书本里学习的概念,理顺一个能说服自己的脉络撰文。并且,学生应加强锻炼独立、批判的眼光,培养体系性、逻辑性的思考,这样往往能够写出更好的学术论文。
东南大学法学院的易波副教授则和与会同学分享了他关于互联网环境下商事仲裁法学教育的新思考。他认为在全球云计划的大背景下,高校教师在进行商事仲裁教学时,可以充分利用互联网技术,例如将学生加入微信群,通过在微信平台分享案例,讨论问题。这样不仅有助于学生做好课前预习,并能发挥随时随地“移动课堂”的魅力。
最后一位发言的赵秀文教授结合其早期在人民大学主持的一项双语教学课程的经验,建议学生在学习商事仲裁法时,可以“通过英语学法律,通过法律学英语”,以实现英语学习和法律学习双丰收之目的。关于学术论文写作,赵教授再三强调学生一定要善于发现问题,学会分析问题,从问题出发进行研究。并且,中国学生做研究应当紧密联系中国实际,这样才可能为中国商事仲裁制度的完善献计献策。
卢松副教授发言;苏号朋教授发言
宋连斌教授发言;王亚新教授发言
易波副教授发言;赵秀文教授发言
嘉宾们从不同角度进行的发言与讨论,不仅指出商事仲裁教学以及学术论文撰写中可能存在的一些问题,而且对商事仲裁法学教育的完善以及学术研究方法的改进提供了宝贵建议。主持人刘俊海教授更是以其机智幽默又不离主题的主持风格将会场氛围引向一个又一个高潮。自由提问环节,现场听众就关心的问题向嘉宾们请教,嘉宾们一一予以回答。
现场听众提问现场听众提问
高峰论坛结束后,北仲主任梁慧星先生就整场活动进行了总结发言。他首先对首届论文大赛的获奖学生表示了热烈祝贺,对“北仲杯”论文大赛的意义和成效给予了高度肯定。接着,梁主任特别指出高校学生撰写学术论文的目的在于训练法律文体的写作能力,法律文体写作讲求准确性,讲求逻辑性,而这两点是法律人的基本素质。梁主任倡导青年学生要重视学术论文写作,抵制抄袭、拼凑等不良学术风气,并鼓励高校学生积极撰文参加“北仲杯”论文大赛。最后,在大家的共同期待下,梁主任宣布第二届“北仲杯”全国高校商事仲裁有奖征文大赛正式启动。
梁慧星主任总结发言并宣布第二届“北仲杯”论文大赛启动