6月17日，法学教育创新联盟2023年年会在天津大学举行。来自多家法学院校专家学者济济一堂，共同研讨如何贯彻落实中办国办《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》），加快推进法学教育高质量发展。

天津大学法学院院长孙佑海介绍，今年2月，中办国办印发《意见》，文件为我们如何完善法学院校体系、完善法学教育体系、创新发展法学理论研究体系指明了方向，提出了明确要求。这次会议的主题，就是贯彻落实《意见》精神，加快推进本科生教育高质量发展。

教育部法学专业教指委主任委员徐显明在致辞中要求法学院校加强政治引领，筑牢思想根基，强化习近平法治思想在法学教育中的指导地位；要对法学专业的培养目标、培养体系和培养模式等进行全面更新；加强师资队伍建设，一方面要突出政治标准，让更多政治立场坚定、法学功底深厚、熟悉中国国情、通晓国际规则的专家进入师资行列，打造高水平的专兼职教师队伍。另一方面，要将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准。

天津大学党委副书记雷鸣在致辞中指出，法学教育高质量发展的根本目标是为国家培养德才兼备、德法兼修的社会主义法治人才。法学教育创新联盟在新文科建设、法学教育创新发展等方面承担着重要使命。天津大学愿与全国高校一起，为我国法学高等教育的高质量发展贡献力量。

教育部高教司二级巡视员、人文社科教育处张庆国就全面提高法治人才自主培养质量提出四点意见：一是全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，将习近平法治思想和党的二十大精神贯彻落实到法学教育和法治人才培养的全过程和各方面；二是深入推进课程思政建设，围绕全面提高人才自主培养能力这个核心点，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，推动法学专业课程思政建设走深走实；三是创新法学实践教学，建立高校、实务部门在培养方案制订修订、课程教材设计研发、师资交流互聘、实习实践平台建设等方面的常态化衔接机制，把协同育人的效果做得更好；四是以涉外法治人才培养创新基地的申报建设为契机，深化涉外法治人才培养模式改革，共同造就涉外法治拔尖创新人才。

围绕习近平法治思想如何融入法学教育、涉外法治人才培养实践、法学院校学科建设和课程设置、教学实践基地建设和高水平实务师资队伍建设等问题，专家们进行了主题研讨，亮点荟萃、精彩频出。

据悉，法学教育创新联盟由全国17家法学院校于2020年成立，是我国新文科建设的首个联盟，旨在探索新时代新形势下，法学本科人才培养的目标、模式、机制、路径和方法，促进法学本科教育的现代化和适应性。