我52岁才生的小女儿，对她自然疼爱有加。今年她11岁，读小学五年级。
　　最近，她一直嚷嚷着要从网上购买几根“铅笔糖”。起初我以为她不过是要几支“铅笔”或几块“糖”而已。在和她的交谈中，我才了解到一个当下中国中小学校园内普遍存在的“禁食”规定，碰触到了一种落后的教育管理理念。
　　通过女儿，我了解到：小学生（中学生可能也是如此）上学是被禁止携带和食用任何食品的，包括饼干、水果、饮料，甚至是糖水，都属禁止之列，只可带白开水。学校要求学生7：50之前必须到校，她们不得不在6：30之前起床。离学校远的，可能需要6：00或者更早起床。正长身体而嗜睡的小孩们一早起来睡意未过，根本吃不下早餐，就被赶着匆匆赴学校上课。第一节课尚未结束，肚子就饿了，不得不忍到四节课后的12点才能吃饭。个别男生饿得眼冒金星……胆大的学生悄悄带点饼干或糖果等小零食，课间的时候偷偷到厕所去吃。而胆子小的学生每每在吃食物时，天真可爱的小脸顿时会变得紧张，带有恐惧的表情，生怕被老师发现，像是实施一次可怕的“犯罪”。如果被发现会受到批评并“没收”食物，家长可能也因此受到“约谈”。
　　这种对小学生的“管控”制度，使商家看到了“商机”，可以吃的“铅笔”（铅笔糖）、“橡皮”（橡皮糖）便被生产出来，而且比较畅销。据说这种糖做得太像铅笔和橡皮了，以至于学生在上课时食用也不会被老师发现。这就是我女儿要购买“铅笔糖”的缘由。
　　了解这种情况后，我陷入沉思。学校对学生禁食的理由完全可以想象得出来：一是怕弄脏教室，增加学校保洁成本；二是怕学生分心，不专心听课，影响上课效果；三是怕影响学校的管理秩序。最主要是为了学校的“秩序”。学校的管理要以人为本，最终以学生为本。在学生健康与学校秩序之间衡量，孰轻孰重？谁不知晓。
　　试问：学校对学生禁食，是否对老师也禁食？我做过小学、中学教师，现在还在做大学教师。老师们一般会在办公室里存放一点食物，在随身的包里备一些饼干，饿了的时候可以吃一点儿，这不过是天经地义的事。我们允许老师饿的时候吃点东西，而禁止学生进食，这样公平吗？
　　经了解，教育部没有禁食规定，问题出在学校本身。私立学校并无此规定，国外的学校比较开放，如德国，在上午10：15至10：20会专门给学生们发点儿小零食，也可自带……看来，解决这一问题并非难事。
　　其实，只要坚持以学生为本位，我们完全可以找到既保证学生健康又不影响学校秩序的方法。比如：一方面允许学生携带食品并在饥饿时食用；另一方面，对食品、食用时间和地点作出规定。允许携带的食品限于小型的干点，禁止携带流体类容易污染环境的食物；只能在课间时间食用，上课时间不得食用；只能在指定的地点食用，学校可以在走廊里划出一角空间。
　　解决类似这些问题并不是技术问题，而是管理理念问题。在推进国家治理现代化的进程中，我们管理层的治校理念，到底应当坚持“以学校为本位”，还是坚持“以学生为本位”？学习贯彻习近平法治思想，就是要坚持以人民为中心。把坚持以人民为中心落实到学校的工作上，就要做到学校管理以教师为本位，而教师又要以学生为本位。学校的一切，都要以培养学生、爱护学生，以学生的健康、成长和发展为出发点和最终归宿。